據中國青年報報道，近日，某市場監(jiān)測機構發(fā)布了最新一期“中國大學生消費與生活形態(tài)研究”(CUS)結果。報告顯示，大學生對“高學歷”的態(tài)度頗為矛盾——一方面，認同“高學歷會對今后事業(yè)發(fā)展起到很大作用”的人比去年上升了6.3%，達到67.6%；另一方面，隨著年級的升高，相信“高學歷等于高收入”的人變得越來越少。

　　研究人員分析說，現在多數人還抱有“科學技術是第一生產力”、“知識改變命運”的信念。有關數據為這種分析提供了支持。2004年的同題調查發(fā)現，認為“高學歷會對今后事業(yè)發(fā)展起到很大作用”的人占受調查者總數的61.3%，一年后，該數字上升到67.6%。

　　據介紹，CUS研究覆蓋了全國31個重點城市、125所高校，共調查了近9000名大學生。研究發(fā)現，2005年大學生用于專業(yè)、外語與計算機的平均時間為每天9.3小時。其中，西北地區(qū)的學生更為努力，每天用在學習上的時間平均在10小時以上。

　　這與此前“重慶大學生成長規(guī)律的調查”結果頗為一致。此項涉及重慶大學等35所高校14446人的調查同樣發(fā)現，75.5%的受訪者期望達到碩士以上學歷，其中希望具有博士或博士后學歷的超過1／4。專家認為，這是就業(yè)壓力增大的自然反應，大學生對學歷的追求越來越高。

　　但同時需要注意的是，這樣的觀點在高年級學生中間受到了更多的挑戰(zhàn)，認同人數從七成多下降到六成。CUS報告認為，已經有越來越多的人重新調整了對獲得高學歷的過高期望。一名受訪者用自己的親身經歷說明，高學歷不一定帶來好的就業(yè)機會和發(fā)展前景。這位擁有博士頭銜的“高級人才”曾在應聘外企工作時折戟沉沙，打敗他的竟是一個大專生。

　　“在強調能力的地方，有時候學歷并不能說明什么。”一位人力資源經理這樣說。